| Titre : |
A l'écoute des médias : Anglais 3ème/seconde |
| Type de document : |
document multimédia |
| Editeur : |
Itop éducation, 2009 |
| ISBN/ISSN : |
3760122611481 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
anglais : langue
|
| Résumé : |
Des activités pour s'entraîner à la compréhension de l'oral, construites autour de documentas authentiques issus de radios et télés anglaises. Elles permettent d'évaluer ses capacités de compréhension de l'oral, de s'entraîner de façon individuelle et d'exercer son oreille. |
| Note de contenu : |
Questions à choix multiples pour travailler sa compréhension de l'oral à partir de 25 documents radio (interview, information, publicité...).
Repérage d'informations/prise de notes pour apprendre à repérer des informations dans des documents radio et télé. 25 documents fournis : 3 extraits de radios, 22 séquences télé.
Des aides variées : lexique sonore, écoute d'extraits, consultation du script, accès aux justifications des réponses.
un outil pour l’enseignant : paramétrage pour gérer les accès aux aides, suivi des élèves. |
A l'écoute des médias : Anglais 3ème/seconde [document multimédia] . - Itop éducation, 2009. ISSN : 3760122611481 Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
anglais : langue
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| Résumé : |
Des activités pour s'entraîner à la compréhension de l'oral, construites autour de documentas authentiques issus de radios et télés anglaises. Elles permettent d'évaluer ses capacités de compréhension de l'oral, de s'entraîner de façon individuelle et d'exercer son oreille. |
| Note de contenu : |
Questions à choix multiples pour travailler sa compréhension de l'oral à partir de 25 documents radio (interview, information, publicité...).
Repérage d'informations/prise de notes pour apprendre à repérer des informations dans des documents radio et télé. 25 documents fournis : 3 extraits de radios, 22 séquences télé.
Des aides variées : lexique sonore, écoute d'extraits, consultation du script, accès aux justifications des réponses.
un outil pour l’enseignant : paramétrage pour gérer les accès aux aides, suivi des élèves. |
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