Titre :	Guide de l'enseignant 2016 : Nouveaux programmes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	collectif, Auteur
Editeur :	E.J.L., 2016
Description :	124 p.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN :	978-2-277-01194-1
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	pédagogie
Résumé :	Fiches pédagogiques et supports dédiés à la construction de séquences d'enseignement. En 6e : le monstre, aux limites de l'humain ; récits d'aventure ; récits de création ; création poétique ; résister au plus fort : ruses, mensonges et masques. En 5e : le voyage et l'aventure : pourquoi aller vers l'inconnu ?. En 4e : dire l'amour ; la fiction pour interroger le réel ; la ville, lieu de tous les possibles ?. En 3e : informer, s'informer, déformer ?
Nature du document :	documentaire

Guide de l'enseignant 2016 : Nouveaux programmes [texte imprimé] / collectif, Auteur . - E.J.L., 2016 . - 124 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-277-01194-1
Langues : Français (fre)

Descripteurs :	pédagogie
Résumé :	Fiches pédagogiques et supports dédiés à la construction de séquences d'enseignement. En 6e : le monstre, aux limites de l'humain ; récits d'aventure ; récits de création ; création poétique ; résister au plus fort : ruses, mensonges et masques. En 5e : le voyage et l'aventure : pourquoi aller vers l'inconnu ?. En 4e : dire l'amour ; la fiction pour interroger le réel ; la ville, lieu de tous les possibles ?. En 3e : informer, s'informer, déformer ?
Nature du document :	documentaire