L'air pollué ralentirait le cerveau / Nicolas Guillas in Sciences ouest, 373 (juin 2019)

Public ISBD [article]  inSciences ouest > 373 (juin 2019) Titre : L'air pollué ralentirait le cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Guillas, Auteur Année : 2019 Article : p. 5 Descripteurs : neurophysiologie / pollution atmosphérique / processus cognitif / prophylaxie / recherche médicale / santé publique / trouble de la mémoire Résumé : Etude médicale Pocomo, menée depuis 2017 sur la qualité de l'air et le lien avec la santé, notamment neurone. Utilisation des mousses qui poussent en ville pour cartographier la qualité de l'air. Nature du document : documentaire [article] L'air pollué ralentirait le cerveau [texte imprimé] / Nicolas Guillas, Auteur . - 2019 . - p. 5. in Sciences ouest > 373 (juin 2019) Descripteurs : neurophysiologie / pollution atmosphérique / processus cognitif / prophylaxie / recherche médicale / santé publique / trouble de la mémoire Résumé : Etude médicale Pocomo, menée depuis 2017 sur la qualité de l'air et le lien avec la santé, notamment neurone. Utilisation des mousses qui poussent en ville pour cartographier la qualité de l'air. Nature du document : documentaire

Le cerveau / Guy Belzane in Textes et documents pour la classe, 926 (15 décembre 2006)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 926 (15 décembre 2006) Titre : Le cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Belzane, Auteur Année : 2006 Article : 56 p. Descripteurs : cerveau / évolution des espèces / mémoire / neurone / neurosciences / processus cognitif / système nerveux Résumé : Avec plus de 10 milliards de cellules, le cerveau est le centre de contrôle et de commande de toutes les activités, le siège de la pensée, de la mémoire, des émotions et du langage. Il livre progressivement ses secrets grâce aux nouvelles méthodes d'investigation. Séquences pédagogiques. Bibliographies. Webographies. Nature du document : documentaire [article] Le cerveau [texte imprimé] / Guy Belzane, Auteur . - 2006 . - 56 p. in Textes et documents pour la classe > 926 (15 décembre 2006) Descripteurs : cerveau / évolution des espèces / mémoire / neurone / neurosciences / processus cognitif / système nerveux Résumé : Avec plus de 10 milliards de cellules, le cerveau est le centre de contrôle et de commande de toutes les activités, le siège de la pensée, de la mémoire, des émotions et du langage. Il livre progressivement ses secrets grâce aux nouvelles méthodes d'investigation. Séquences pédagogiques. Bibliographies. Webographies. Nature du document : documentaire

Comment internet reformate notre cerveau / Mathilde Fontez in Science & vie junior, 259 (avril 2011)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior > 259 (avril 2011) Titre : Comment internet reformate notre cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Fontez, Auteur Année : 2011 Article : p. 50-59 Descripteurs : cerveau / Internet / processus cognitif Résumé : Le flot continu d'informations, de messages, de sons et d'images stimulent notre cerveau. Pour traiter cette masse d'informations le cerveau doit augmenter son activité. Nature du document : documentaire [article] Comment internet reformate notre cerveau [texte imprimé] / Mathilde Fontez, Auteur . - 2011 . - p. 50-59. in Science & vie junior > 259 (avril 2011) Descripteurs : cerveau / Internet / processus cognitif Résumé : Le flot continu d'informations, de messages, de sons et d'images stimulent notre cerveau. Pour traiter cette masse d'informations le cerveau doit augmenter son activité. Nature du document : documentaire

Les plantes sont-elles intelligentes ? / Carine Peyrières in Science & vie junior, 355 (avril 2019)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior > 355 (avril 2019) Titre : Les plantes sont-elles intelligentes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Peyrières, Auteur Année : 2019 Article : p. 44-53 Descripteurs : intelligence / plante / processus cognitif Résumé : Comment les plantes analysent leur environnement pour s'y adapter et modifient leur comportement en fonction de leurs expériences passées, bien qu'elles ne possèdent ni neurones, ni cerveau. Nature du document : documentaire [article] Les plantes sont-elles intelligentes ? [texte imprimé] / Carine Peyrières, Auteur . - 2019 . - p. 44-53. in Science & vie junior > 355 (avril 2019) Descripteurs : intelligence / plante / processus cognitif Résumé : Comment les plantes analysent leur environnement pour s'y adapter et modifient leur comportement en fonction de leurs expériences passées, bien qu'elles ne possèdent ni neurones, ni cerveau. Nature du document : documentaire